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植物教学标本的制作方法

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植物教学标本的制作方法

发布日期:2022-03-16 作者: 点击:

植物教学标本的采集:尽可能选择根、叶、茎、花、果。因为花和果实是鉴定植物的主要依据,同时还要尽量保持标本的完整性。采集矮小的草本植物,要连根掘出,如标本较高,可分为上、中、下三段采集,使其分别带有根、叶、花(果),而后合为一标本。  

要有代表性:要采集在正?;肪诚律さ慕∽持参?,不采质量不好的植株,要采能代表植物特点的典型枝,不采徒长枝、萌芽枝、密集枝等

?;ず盟杉闹仓辏喊巡杉降谋瓯痉诺讲杉淅?,如植株较柔软,应垫上草纸,并压在标本夹里。 

要给所采集的标本挂上标签,并注明所采集的地点、日期及采集人的姓名,并且记下植物的生长环境和形态特征如陆地、水池、向阳、气味、颜色、花的形态等。  

植物教学标本的制作:把标本夹的一面放在桌上,上铺几层吸水性好的草纸,把采集来的标本放在纸上,加以整理,主要把枝、叶、花的正面向上展平,较长的标本可折成两三折放置,然后放上标签,再盖上几层草纸,这样,可使每件标本间隔着几层草纸置放,将标本夹的另一面也压上,并用绳缚紧,拿到阳光下晾晒,每隔一定时间(24小时)用干草纸换去标本夹里的湿纸,连续换5天左右,标本就会干燥了,把已经干燥的标本分别固定在台纸上,并换上新标本,标本上要填写植物的名称、采集地点和日期、采集人的姓名。这样,一件台纸式植物标本就制作完成。  

植物教学标本

本文网址:http://www.herbnzest.com/news/606.html

关键词:教学标本,植物教学标本,植物标本

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